22 квітня 2026 року стало знаковою датою для наукової спільноти майбутніх учителів-технологів. Саме цього дня відбулася підсумкова науково-практична конференція ІІ туру Всеукраїнського студентського професійного творчого конкурсу наукових робіт зі спеціальності «Середня освіта (Технології)», що об’єднала найкращих молодих дослідників з усієї України на платформі Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка.
Упродовж насиченого конкурсного дня учасники презентували інноваційні наукові ідеї, ділилися дослідженнями та демонстрували сучасне бачення розвитку технологічної освіти. У центрі уваги були актуальні теми цифровізації навчання, STEM-підходів, медіаграмотності, інтеграції декоративно-ужиткового мистецтва й технологій, а атмосфера конференції вирізнялася духом творчого пошуку, професійної конкуренції та натхнення.
Особливу увагу конкурсної комісії привернув виступ студентки Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка Іванни Підгородецької. Її наукова робота «Використання цифрових технологій у процесі ознайомлення школярів з українською народною вишивкою», виконана під керівництвом доктора педагогічних наук, професора Івана Нищака, стала яскравим прикладом того, як національні традиції можуть органічно поєднуватися з інноваційними освітніми підходами. Глибина дослідження, практична значущість і сучасне бачення теми переконливо засвідчили високий рівень наукової підготовки авторки.
Кульмінацією конкурсу стала заслужена перемога Іванни Підгородецької із загальним балом – 527 (І місце). За результатами підсумкового оцінювання її робота отримала високу оцінку журі за інноваційність, методичну цінність та перспективність впровадження у шкільну практику.
Ця перемога – не лише особистий успіх молодої дослідниці, а й вагоме досягнення Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Вона стала свідченням того, що наполегливість, науковий пошук і творчий підхід ведуть до високих результатів. Успіх Іванни Підгородецької – це натхненний приклад для студентської молоді та ще одне підтвердження високого рівня підготовки майбутніх учителів технологій нової генерації.
