10 лютого відбулося відкрите засідання кафедри фізичної терапії, ерготерапії та здоров’я, ключовою темою якого став плановий перегляд та модернізація освітньо-професійних програм.
У центрі уваги фахівців та громадськості опинилися програми підготовки фахівців спеціальності I7 «Терапія та реабілітація» (спеціалізація 17.01 «Фізична терапія»). Зокрема, було детально розглянуто ОПП «Фізична терапія, ерготерапія» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП «Фізична терапія» для другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Засідання відзначилося широким представництвом усіх зацікавлених сторін, що підкреслює прозорість освітнього процесу. До обговорення долучилися всі викладачі кафедри фізичної терапії, ерготерапії та здоров’я, а також колеги з інших кафедр, які долучені до забезпечення викладання обов’язкових компонентів на цих освітньо-професійних програмах.
Активну участь у дискусії також взяли безпосередні учасники освітнього процесу: здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Позицію студентської спільноти офіційно представили: студентський ректор Василь Ростоцький та студентська деканка факультету здоров’я людини та природничих наук Анастасія Патен.
Окрім цього, присутніми були стейкголдери – Олег Масний й Ігор Андрейка, які висловили свої пропозиції щодо змісту окремих обов’язкових компонентів освітньо-професійних програм. До обговорення також активно долучалися супервізори, що мають практичний досвід й розуміють, які саме знання потрібні для того, аби стати компетентних фахівцем: Руслан Роман, фізичний терапевт ТЗОВ МРЦ «Модричі»; Роман Кохман, фізичний терапевт ТЗОВ МРЦ «Модричі»; Соломія Шепіда, фізична терапевтка Реабілітаційного відділу з підрозділом амбулаторної допомоги КНП Дрогобицька міська лікарня №1 ДМР.
Зі змістом та структурою освітньо-професійних програм ознайомила завідувачка кафедри професорка Галина Кондрацька. Присутні активно обговорювали пропозиції щодо змін у змісті програм, звертаючи особливу увагу на практичну підготовку та інтеграцію інноваційних методик у навчальний процес.
На завершення зустрічі Галина Дмитрівна подякувала всім присутнім за конструктивні зауваження і повідомила, що робота над вдосконаленням програм продовжується. Найближчим часом проєкти освітньо-професійних програм будуть розміщені на офіційному сайті університету у розділі «Громадське обговорення». Це дозволить кожному охочому: від практикуючих фахівців до майбутніх роботодавців, ознайомитися з текстом і надати власні пропозиції, що сприятимуть подальшому удосконаленню змісту освітньо-професійних програм.
