2 листопада здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей «Філологія (Англійська, німецька мови та літератури (переклад включно))», «Середня освіта (Мова і література) (англійська , німецька))», Середня освіта (Мова і література) (англійська , польська))», «Середня освіта (Мова і література) (англійська))» «Середня освіта (Мова і література) (німецька, англійська )) та першого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Філологія (Англійська, німецька мови та літератури (переклад включно))» взяли участь у першій лекції із серії міжнародних онлайн-зустрічей, організованих за участю Old Dominion University (США).
Відкрила серію лекція на тему “Writing Between Languages: Creative Writing as a Tool for Reflection and Distance” («Письмо між мовами: креативне письмо як інструмент рефлексії та дистанціювання»).
Лекторкою зустрічі стала Dr Izabela Ilowska – письменниця, дослідниця та викладачка Інституту англійських студій Ягеллонського університету в Кракові (Польща), де вона викладає креативне письмо й американську літературу. Вона здобула ступінь доктора філософії з англійської літератури та креативного письма в Університеті Глазго (Велика Британія).
Наукові зацікавлення дослідниці охоплюють креативне письмо в багатомовному середовищі, проблематику пам’яті, місця та ідентичності. Її творчі роботи публікувалися в літературних журналах та антологіях Польщі, Великої Британії і США, зокрема New Writing, Gutter та New Writing Scotland. Крім того, Dr Izabela Ilowska проводить майстер-класи з креативного письма в Інституті літературних досліджень Польської академії наук.
Під час лекції було розглянуто можливості креативного письма як інструменту осмислення особистого досвіду, саморефлексії та формування міжкультурної ідентичності. Особливу увагу лекторка приділила багатомовності як творчому ресурсу, що дає змогу по-новому осмислювати власні думки, спогади й переживання через використання різних мов.
Учасники мали нагоду замислитися над тим, як зміна мовного середовища впливає на авторське сприйняття світу, яким чином мова формує особисту та культурну ідентичність і чому письмо іншою мовою може створювати необхідну дистанцію для глибшого розуміння власного досвіду.
Особливої актуальності порушена проблематика набуває для майбутніх філологів, перекладачів і викладачів іноземних мов, адже поєднує літературну творчість, міжкультурну комунікацію, мовну рефлексію та сучасні підходи до вивчення іноземних мов.
Загальна кількість учасників – 62.
Здобувачі освіти активно брали участь в обговоренні, писали відповіді у чаті.
Мова онлайн лекції – англійська мова.
Участь у міжнародній лекції стала для студентів ДДПУ можливістю ознайомитися з європейським академічним досвідом, долучитися до актуальних дискусій у галузі англомовної літератури та креативного письма, а також розширити власні професійні й міжкультурні компетентності.
Перша зустріч започаткувала серію онлайн-лекцій, спрямованих на розвиток міжнародної академічної співпраці та розширення освітніх можливостей студентів факультету української та іноземної філології Дрогобицького державного педагогічного йуніверситету імені Івана Франка.
Попереду – нові зустрічі, актуальні теми та можливості для академічного й творчого розвитку!
