Кафедра педагогіки та методики початкової освіти

На кафедрі працює два доктори педагогічних наук, професори (М. Пантюк, І. Садова); чотири кандидати педагогічних наук, доценти (Л. Стахів, Л. Колток, Н. Калита, Р. Даниляк); два кандидати психологічних наук, доценти (С. Ілляш, О. Жигайло); діловод кафедри (Л. Пагута).

НАШІ КОНТАКТИ

вулиця Івана Франка, 36, м. Дрогобич

metod.po@dspu.edu.ua

Кафедра педагогіки та методики початкової освіти створена у вересні 1980 року (наказ №255 від 08.09.1980 р.) і спочатку мала назву «Кафедра педагогіки та методики початкового навчання». Тоді вона налічувала одинадцять осіб: Д. Луцик (кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри); Г. Арутюнова (кандидат педагогічних наук, декан факультету); Л. Латохіна (кандидат педагогічних наук, доцент); К. Яскевич (кандидат філологічних наук, доцент); С. Курдидик (кандидат біологічних наук, доцент); А. Зимульдінова (старший викладач); М. Проць (старший викладач); М. Кордиш (старший викладач); А. Фок (старший викладач); Є. Катинський (викладач); Н. Сергієнко (старший лаборант).

1989 року (наказ №102 від 26.06.1989 р.) кафедру педагогіки та методики початкового навчання перейменовано на кафедру гуманітарних дисциплін, а 2006 року (наказ №376 від 31.08.2006 р.) в результаті реорганізації (поділу на дві кафедри) їй повернуто назву кафедри педагогіки та методики початкового навчання.

2014 року (наказ №579 від 22.11.2013 р.) означений структурний підрозділ перейменовано на кафедру педагогіки та методики початкової освіти, яку очолив доктор педагогічних наук, професор Микола Павлович Пантюк.

Упродовж 2016 – 2021 рр. кафедрою керувала кандидат педагогічних наук, доцент Лілія Григорівна Стахів; з грудня 2021 року завідувачем кафедри обрано доктора педагогічних наук, доцента Садову Ірину Ігорівну.

Від початку створення кафедри захищено 15 кандидатських дисертацій: А. Фок (1986), А. Зимульдінова (1988), Т. Логвиненко (1991), Л. Гамаль (1994), М. Федурко (1995), Г. Філь (1995), І. Кутняк (2005), Т. Надім’янова (2006), Л. Скалич (2007), Л. Стахів (2007), С. Ілляш (2008), Л. Колток (2008), І. Садова (2009), Н. Калита (2009), Р. Даниляк (2017) та чотири докторські: М. Кравченко (1990), М. Федурко (2006), М. Пантюк (2011), І. Садова (2020). Зріс якісний показник кафедри: вчене звання професора отримала І. Садова; доцента отримали Т. Надім’янова, Л. Стахів, С. Ілляш, Л. Скалич, Н. Калита, Л. Колток, Р. Даниляк.

Вагомим науковим доробком кафедри є написання таких підручників, як Буквар (автори Д. Луцик, М. Проць, А. Савшак), Буквар для шкіл з польською мовою навчання (автор Д. Луцик), Польська мова для 2 класу (автор Д. Луцик) та навчальний посібник для учителів та учнів “Рідне слово в рідній школі. Інтегроване вивчення читання та української мови в 2 класі” (автори Д. Луцик, А. Зимульдінова, Г. Філь, О. Химин), Основи дефектології та інклюзивної освіти (автор І. Садова), Методика викладання природознавства (1-4 класи) (автори Л. Стахів, Л. Колток).

Кафедра здійснює підготовку висококваліфікованих фахівців ступенів вищої освіти бакалавра, магістра за спеціальностями:

Другий (магістерський) рівень вищої освіти

Склад кафедри

Завідувач кафедри, доктор педагогічних наук, професор

i.sadova@dspu.edu.ua

Доктор педагогічних наук, професор

pantiuk.m@dspu.edu.ua

Кандидат педагогічних наук, доцент

r.danyliak@dspu.edu.ua

Кандидат психологічних наук, доцент

o.zhigailo@dspu.edu.ua

Кандидат психологічних наук, доцент

s.illyash@dspu.edu.ua

Кандидат педагогічних наук, доцент

n.kalyta@dspu.edu.ua

Кандидат педагогічних наук, доцент

l.koltok@dspu.edu.ua

Кандидат педагогічних наук, доцент

l.stahiv@dspu.edu.ua

Пагута Людмила Юріївна

Старший лаборант

lyudmila.paguta@dspu.edu.ua

Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти

  1. Дидактика початкової освіти
  2. Теорія виховання учнів початкової школи
  3. Інклюзивна освіта
  4. Методика навчання громадянської та історичної освітньої галузі у початковій школі
  5. Методика навчання математичної освітньої галузі у початковій школі
  6. Методика навчання природничої освітньої галузі у початковій школі
  7. Методика навчання природничої освiтньої галузi у початковiй школi (англiйською мовою)
  8. Методика навчання соцiальної i здоров’язбережувальної освiтньої галузi у початковiй школi
  9. Методика навчання технологічної освітньої галузі у початковій школі
  10. Діяльнісний підхід у початковій школі
  11. Інтегроване вивчення предметів у початковій школі
  12. Інтегроване вивчення предметів у початковій школі (англiйською мовою)
  13. Історія педагогіки
  14. Організація діяльності закладу загальної середньої освіти
  15. Основи медіаграмотності у початковій школі
  16. Основи партнерської взаємодії у початковій школі
  17. Основи педагогічних досліджень та академічної доброчесності
  18. Основи педагогічної майстерності вчителя початкової школи
  19. Основи педагогічної майстерності вчителя початкової школи (англiйською мовою)
  20. Основи педагогічної майстерності у початковій школі
  21. Педагогічні технології у початковій школі
  22. Навчальна (пропедевтична) практика
  23. Навчально-педагогічна практика
  24. Виробнича (педагогічна) практика


Другий (магістерський) рівень вищої освіти

  1. Технології навчання освітніх галузей у початковій школі
  2. Організація інклюзивного навчання у початковій школі
  3. Організація наукових досліджень у галузі освіти
  4. Управління інноваційними процесами та розвитком закладу освіти
  5. Актуальні проблеми початкової освіти
  6. Актуальні проблеми початкової освіти (англiйською мовою)
  7. Громадянська освіта
  8. Діяльнісна педагогіка
  9. Педагогіка партнерства
  10. Педагогічна конфліктологія
  11. Педагогічні інновації в Україні і за рубежем
  12. Професійний імідж учителя
  13. Фінансова освіта у початкових класах
  14. Виробнича (педагогічна) практика у закладах загальної середньої освіти

Науково дослідна робота

Пріоритетний напрям відповідно до Закону України

Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України у світі та сталого розвитку суспільства і держави.

Пріоритетний напрям відповідно до наказу ректора

Неперервна освіта та виховання в умовах розбудови української національної школи.

Тематика НДР кафедри

Педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя початкових класів закладу загальної середньої освіти з урахуванням світових освітніх тенденцій. Термін виконання теми: 2021-2025 рр.
Керівник: Садова Ірина Ігорівна, завідувач кафедри, доктор педагогічних наук, професор.

Наукові гуртки та групи

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors