8 та 25 вересня 2025 року студенти-магістри освітньої програми «Середня освіта (Технології та інформатика)» (очна та заочна форми навчання) взяли участь у настановних онлайн-нарадах, організованих кафедрою технологічної та професійної освіти. Виробнича (педагогічна) практика є ключовим, завершальним етапом у підготовці майбутніх педагогічних працівників. Вона дає змогу безпосередньо застосувати набуті теоретичні знання на практиці: організувати освітній процес, провести заняття та позаурочні заходи, а також удосконалити методичні навички.
Наради проходили у форматі Zoom-конференції, що дозволило всім студентам отримати необхідні роз’яснення щодо проходження практики у закладах загальної середньої та фахової передвищої освіти.
Факультетська керівниця практики доцентка Галина Мельник запросила до спілкування завідувача кафедри професора Леоніда Оршанського та керівників-методистів. У своєму виступі Леонід Володимирович наголосив, що практика є унікальною можливістю перенести знання з фахових дисциплін у реальний освітній процес. Він підкреслив, що магістри зможуть апробувати власні конспекти уроків, методичні прийоми та дидактичні матеріали, відчувши себе справжніми педагогами. Доцентка Галина Мельник докладно зупинилася на особливостях проходження практики студентами різних форм навчання та надала роз’яснення щодо вимог до оформлення звітної документації. Керівник-методист професор Іван Нищак акцентував увагу на специфіці проходження практики відповідно до профілю підготовки кожного студента.
Переважна більшість магістрантів проходитиме виробничу (педагогічну) практику у провідних закладах загальної середньої та фахової передвищої освіти. Це відкриває для них можливість не лише перейняти цінний досвід у висококваліфікованих учителів та інженерно-педагогічних працівників, а й активно долучитися до сучасного освітнього середовища. Студенти матимуть змогу працювати з новітніми методичними розробками, застосовувати інноваційні педагогічні технології та користуватися сучасною матеріально-технічною базою закладів. Разом із тим, через обмежену кількість баз практики, інколи виникають труднощі з рівномірним розподілом студентів. У таких ситуаціях кафедра технологічної та професійної освіти демонструє гнучкий підхід: магістрам надається можливість обирати заклади освіти за місцем проживання чи потенційного працевлаштування. Це не лише полегшує організаційні питання, а й дозволяє студентам завчасно налагодити професійні контакти й адаптуватися до майбутнього робочого середовища.
Загалом наради пройшли в конструктивній і доброзичливій атмосфері. Студенти активно занотовували корисну інформацію та ставили запитання, що засвідчує їхню зацікавленість і готовність до успішного проходження педагогічної практики.
Галина Мельник, доцентка, факультетська керівниця практики
