6 квітня на кафедрі фізичної терапії, ерготерапії та здоров’я ДДПУ імені Івана Франка відбувся семінар із обговорення освітньо-професійної програми «Фізична терапія» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності I7 «Терапія та реабілітація» за участю представників Хмельницького національного університету та Івано-Франківського національного медичного університету.
Модератором заходу була завідувачка кафедри фізичної терапії, ерготерапії та здоров’я ДДПУ імені Івана Франка професорка Галина Кондрацька. В обговоренні взяв участь гарант ОПП Олександр Герасименко та викладачі кафедри Олена Волошин, Оксана Фігура, Юрій Рогаля, Тарас Волошин, Катерина Фещак; гарант ОПП «Фізична терапія, ерготерапія» Хмельницького національного університету завідувач кафедри фізичної терапії, ерготерапії, професор Олег Базильчук та професор Микола Майструк; гарант ОПП «Ерготерапія» професорка кафедри фізичної терапії та ерготерапії Івано-Франківського національного медичного університету Наталія Голод.
Під час семінару учасники детально проаналізували проєкт освітньо-професійної програми та зосередилися на формуванні спеціальних компетентностей (СК) і програмних результатів навчання (РН).
У ході дискусії професор Олег Базильчук зазначив, що у проєкті ОПП «Фізична терапія» наразі не забезпечено реалізацію СК 09 та РН 19. Для розв’язання цього питання доцент Олександр Герасименко запропонував в ОПП магістерського рівня вищої освіти об’єднати ОК «Комунікація та професійна поведінка у фізичній терапії» та ОК «Інноваційні методи навчання в системі вищої освіти» в єдину дисципліну – «Комунікація, професійна поведінка та інноваційні методи навчання в системі вищої освіти». Це дозволить належним чином забезпечити СК 09 «Здатність провадити наукові дослідження у сфері фізичної терапії, використовувати й поширювати найкращі наявні докази професійній та викладацькій діяльності, для поліпшення якості послуг фізичної терапії та освіти» та РН 19 «Викладати спеціалізовані навчальні дисципліни у закладах вищої освіти, брати участь в реалізації освітніх програм як клінічний керівник/методист/супервізор навчальних практик».
У свою чергу, доцентка Наталія Закаляк внесла пропозицію залишити Асистентську практику на другому (магістерському) рівні вищої освіти задля підсилення СК 09 і РН 19. Вона зазначила, що дану практику здобувачі вищої освіти зможуть проходити безпосередньо на кафедрі.
Обговорення освітньо-професійної програми «Фізична терапія» другого (магістерського) рівня вищої освіти пройшло у доброзичливій та конструктивній атмосфері, що дало можливість виявити напрями для вдосконалення та внести необхідні корективи у зазначену ОПП.