Упродовж 16-23 березня викладачі кафедри технологічної та професійної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка за ініціативи доцента Мирослава Пагути провели серію профорієнтаційних зустрічей з учнями випускних класів закладів загальної середньої освіти міста Дрогобич. Метою заходів було інформування старшокласників про можливості здобуття вищої освіти, сприяння їхньому усвідомленому професійному самовизначенню та популяризація освітніх програм університету в умовах сучасних викликів ринку праці.
Профорієнтаційна робота охопила учнів ліцею №3 імені В’ячеслава Чорновола, комунального закладу Львівської обласної ради «Обласний науковий ліцей», а також Ліцею №16 імені Юрія Дрогобича Дрогобицької міської ради Львівської області. Під час зустрічей майбутніх абітурієнтів було детально ознайомлено зі структурою університету, особливостями вступної кампанії 2026 року, умовами навчання, можливостями академічної мобільності, участі в міжнародних освітніх програмах, проходження практик та перспективами подальшого працевлаштування. Окрему увагу було приділено формуванню індивідуальної освітньої траєкторії студента та можливостям поєднання навчання з науковою й проєктною діяльністю.
Особливий акцент зроблено на освітніх програмах факультету фізики, математики, економіки та інноваційних технологій. Зокрема, значний інтерес серед учнів викликали спеціальності «Середня освіта (Технології та інформатика)» та «Професійна освіта (Транспорт, обслуговування та ремонт автомобілів)», які поєднують сучасну теоретичну підготовку з практико-орієнтованим навчанням, використанням інноваційних технологій та орієнтацією на актуальні потреби ринку праці. Викладачі також ознайомили учнів із матеріально-технічною базою кафедри, можливостями участі у стартап-проєктах, конкурсах та науково-дослідній роботі.
Зустрічі відбулися у доброзичливій та відкритій атмосфері, що сприяло активному діалогу між викладачами та учнями. Старшокласники мали змогу поставити запитання щодо умов вступу, навчання, проходження практики, студентського життя та отримати вичерпні відповіді від представників університету. Жвавий інтерес до обговорюваних питань засвідчив актуальність проведених заходів та їх практичну значущість для майбутніх абітурієнтів.
Проведена профорієнтаційна робота стала важливим чинником формування усвідомленого вибору майбутньої професії, сприяла підвищенню поінформованості учнів про сучасні освітні можливості та допомогла їм краще зорієнтуватися у просторі вищої освіти й професійного розвитку.
Мирослав Пагута, кандидат педагогічних наук,
доцент кафедри технологічної та професійної освіти
