Під час захисту магістерських кваліфікаційних робіт здобувачі освітньої програми «Середня освіта (Інформатика)» представили результати актуальних науково-методичних досліджень, спрямованих на вдосконалення навчання інформатики в закладах загальної середньої освіти. Усі доповіді були логічно вибудувані, змістовні та практично орієнтовані.
У представлених роботах було висвітлено питання реалізації міжпредметних зв’язків на уроках інформатики (Добріянський Василь), методики ознайомлення школярів з основами графічного дизайну (Кузик Андрій), особливостей вивчення тривимірного моделювання у середній школі (Дзюбайло Богдан), використання інформаційних моделей у дослідницькій діяльності учнів (Васьків Назар), проєктного навчання програмування у профільній школі (Новосільський Сергій), методики вивчення мови програмування Java старшокласниками (Сосяк Роман), застосування систем штучного інтелекту в навчанні інформатики (Рихліцький Володимир), методичних особливостей вивчення розділу «Алгоритми» (Шаран Олег) та використання ігрових технологій на уроках інформатики (Павелчак Володимир).
Важливою складовою захисту стало фахове обговорення робіт. Члени
екзаменаційної комісії — Андрій Григорович, Роман Лешко, Оксана Сікора, а також секретар комісії Тетяна Вдовичин — ставили студентам актуальні, глибокі та професійно вивірені запитання, що стосувалися практичної реалізації запропонованих методик, доцільності використання цифрових інструментів, адаптації розробок до умов сучасної школи та відповідності вимогам Нової української школи.
Здобувачі впевнено та аргументовано відповідали на запитання, демонструючи ґрунтовні знання, методичну компетентність, критичне мислення та готовність до професійної діяльності, що ще раз засвідчило їхній належний фаховий рівень.
Голова екзаменаційної комісії директорка Модрицького ЗЗСО І – ІІ ступенів, вчителька інформатики вищої категорії, кандид. економічних наук Лілія Гринаш відзначила високий рівень підготовки магістрантів і висловила щире позитивне враження від представлених робіт, наголосивши, що такі вмотивовані, компетентні випускники є надзвичайно важливими для підготовки майбутніх кваліфікованих педагогічних кадрів, яких сьогодні так бракує в системі освіти.
Захист магістерських робіт засвідчив готовність випускників до професійної діяльності та їх здатність ефективно працювати в умовах сучасної школи.
