Кафедра фундаментальних дисциплін початкової освіти

Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти:

013 Початкова освіта

• інформаційно-комунікаційні технології
• методика навчання інформатичної  освітньої  галузі  у початковій  школі
• дитяча література
• сучасна українська мова
• теоретичні основи початкового курсу математики;

• основи культури і техніки мовлення;
• теоретичні основи мовної комунікації учнів початкової школи
• каліграфія
• формування читацької культури учнів початкової школи
• практикум розв’язування сюжетних задач;
• практикум розв’язування логічних задач;
• алгебраїчна пропедевтика у початковому курсі математики
• геометрична пропедевтика у початковому курсі математики
• практикум з орфографії української мови
• практикум з синтаксису української мови

• інформатика;
• елементи алгоритмізації;
• методика навчання інформатичної  освітньої  галузі  у початковій  школі

• веб-квест технології в освітньому процесі початкової школи
• хмарні технології в  освітньому процесі початкової школи
• інтерактивні технології навчання  інформатики у початковій  школі
• мережеві технології;
• математичні основи інформатики;

• інформаційно-комунікаційні технології

Другий  (магістерський) рівень вищої освіти:

013 Початкова освіта

• сучасні  засади математичної освіти  у початкових  класах;
• технології розвитку критичного мислення  на уроках  математики у початкових класах;
• проєктно-дослідницька діяльність  на уроках  математики  у початкових  класах
• рецептивне та комунікативне вивчення мови;
• методика навчання інформатичної  освітньої  галузі  у початковій  школі;

• інноваційні  технології у позакласній роботі з математики у початковій  школі;
• формування прийомів   моделювання  на уроках  математики у початковій школі;
• формування культури  логічного  мислення  на уроках математики у початковій  школі;
• комп’ютерні тестові технології;
• технології дистанційного навчання у початковій школі;
• сучасні методичні засади навчання  української мови у початковій школі;
• моніторинг знань учнів з мови та літературного читання в початковій школі;
• сучасні форми роботи  з розвитку мовлення  учнів початкової школи;
• теорія і практика ораторського мистецтва у початковій школі
• лінгводидактичні засади формування комунікативної  компетентності учнів початкової школи;
• теоретичні основи мовної комунікації учнів початкової школи;
• основи  культури і техніки  мовлення;
• педагогічна риторика;

• застосування комп’ютерних технологій у освітньому процесі початкової школи;

• електронно-освітні ресурси  в початкових класах
• інтернет-сервіс у роботі вчителя початкової школи;
• безпека інформаційних систем;
• цифровий  профіль педагога;
• стилістична майстерність фахівця початкової школи;
• теорія  і практика наукової комунікації;
• формування  читацької  культури  учнів  початкової  школи;