13 жовтня у Дрогобицькому державному педагогічному університеті імені Івана Франка відбулася онлайн-зустріч розробників освітньо-професійної програми «Соціальна педагогіка» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі здобувачами денної та заочної форм навчання і представниками професійної спільноти – стейкхолдерами освітньої програми.
Метою зустрічі стало обговорення актуальних питань забезпечення якості магістерської підготовки, відповідності змісту освітньої програми сучасним вимогам професійної діяльності, реалізації академічних прав здобувачів освіти та визначення перспектив подальшого вдосконалення освітнього процесу.
Під час зустрічі гарант освітньої програми доцент Ігор Зубрицький ознайомив учасників з її основними характеристиками, метою, структурою та особливостями формування професійних компетентностей майбутніх фахівців. Окрему увагу було приділено практичній спрямованості магістерської підготовки, організації виробничих практик, науково-дослідницькій діяльності здобувачів та підготовці кваліфікаційних робіт.
Важливе місце в обговоренні посіли питання реалізації студентоцентрованого підходу, формування індивідуальної освітньої траєкторії, вибору навчальних дисциплін, визнання результатів неформальної та інформальної освіти, академічної мобільності, прозорості оцінювання та дотримання принципів академічної доброчесності. Також було наголошено на необхідності відповідального використання інструментів штучного інтелекту в освітній і науковій діяльності.
У контексті взаємодії з роботодавцями розглядалися можливості посилення практичної складової освітньої програми, залучення фахівців-практиків до проведення навчальних занять, організації гостьових лекцій, реалізації спільних проєктів і прикладних досліджень.
Окремо підкреслювалося, що ефективне забезпечення якості освіти передбачає систематичне врахування позицій здобувачів, роботодавців та інших заінтересованих сторін, відкритість процедур перегляду освітньої програми й послідовне впровадження обґрунтованих змін.
Серед конкретних пропозицій, висловлених здобувачами освіти та стейкхолдерами щодо вдосконалення освітньої програми «Соціальна педагогіка», варто виокремити:
- розширення тематики магістерських досліджень із залученням роботодавців до визначення актуальних проблем соціально-педагогічної практики та сприяння практичному впровадженню результатів досліджень;
- активізацію співпраці зі стейкхолдерами шляхом проведення гостьових лекцій, професійних зустрічей, майстер-класів, реалізації спільних освітніх і соціальних проєктів.
Підсумки зустрічі підбила завідувачка кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти доцентка Алла Ревть. У своєму виступі вона наголосила на важливості системної співпраці між викладачами, здобувачами освіти та роботодавцями, необхідності постійного вдосконалення змісту магістерської підготовки відповідно до сучасних професійних викликів.
Особливу увагу було приділено практичній спрямованості освітньої програми, врахуванню конструктивних пропозицій усіх заінтересованих сторін та спільній відповідальності за забезпечення якості освіти. Алла Ревть подякувала учасникам за активну участь, відкритість до діалогу та зацікавленість у подальшому розвитку освітньої програми «Соціальна педагогіка».
Проведена зустріч засвідчила важливість відкритого діалогу між усіма учасниками освітнього процесу та представниками професійної спільноти. Висловлені пропозиції стануть предметом подальшого обговорення робочою групою розробників освітньої програми й сприятимуть визначенню пріоритетних напрямів її вдосконалення з урахуванням сучасних потреб соціально-педагогічної практики.
