Кафедра соціальної педагогіки та корекційної освіти

Кафедра соціальної педагогіки та корекційної освіти

Завідувач: Логвиненко Тетяна Олександрівна, доктор педагогічних наук, професор

Поштова скринька: soc.pedag@dspu.edu.ua

Адреса: м. Дрогобич, вул. Лесі Українки, 46, 305 ауд.

Соціальні мережі: Факультет психології, педагогіки та соціальної роботи

Історія кафедри

Кафедра соціальної педагогіки та корекційної освіти (на час заснування – соціальної педагогіки та соціальної роботи) розпочала свою діяльність в структурі соціально-гуманітарного факультету (нині – факультет психології, педагогіки та соціальної роботи) 01.09.2000 року. Сьогодні в складі кафедри працює 9 викладачів: 1 доктор наук, професор та 8 – кандидати педагогічних і психологічних наук, доценти. Очолює кафедру впродовж цих років доктор педагогічних наук, професор Логвиненко Т.О.

Як навчальний підрозділ кафедра є випусковою з ОПП «Соціальна педагогіка» першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти за спеціальністю 231 Соціальна робота, галузі знань 23 Соціальна робота.

З вересня 2021 року кафедрою започатковано нову ОПП «Інклюзивна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки, галузі знань 01 Освіта / Педагогіка.

Викладачі кафедри спрямовують свої зусилля на забезпечення високої якості професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та фахівців з інклюзивної освіти шляхом реалізації у навчальному процесі компетентнісного підходу, академічної мобільності, активної міжнародної співпраці, дотримання принципів академічної доброчесності, надання широких можливостей у проходженні здобувачами практики, залучення студентів до волонтерської діяльності.

Завданням викладачів кафедри є створення сприятливого освітнього середовища для розкриття кожним студентом своїх нахилів і здібностей, успішного виконання програм навчальних дисциплін і практик, відповідно до навчальних планів з кожної спеціальності та спеціалізації; забезпечення належних умов для реалізації професійних інтересів і зацікавлень здобувачів (участь в науково-дослідницькій роботі – наукових гуртках та студентських наукових проблемних групах, наукових і науково-практичних конференціях, всеукраїнських конкурсах, олімпіадах).

Важливим напрямом роботи кафедри є постійне підвищення кваліфікації її професорського-викладацького складу (участь викладачів у семінарах-тренінгах, вивчення та обмін досвідом професійної діяльності, а також проходження стажування у вітчизняних та зарубіжних ЗВО – партнерах ДДПУ ім. Івана Франка).

За останні 10 років, як результат реалізації власних наукових зацікавлень та інтересів, викладачами кафедри були здійснені дослідження та успішно захищені кандидатські дисертації: Возняк А.Б. (2008 р.), Смеречак Л.І. (2010 р.), Гук О.В. (2012 р.), Клим М.І. (2013 р.), Кекош О.М. (2013 р.), Гриник І.М. (2014 р.), Гринців М.В. (2016 р.), Мисько В.І. (2016 р.), Зубрицький І.Я. (2019 р.) та докторські дисертації – Ашиток Н.І. (2012 р.), Логвиненко Т.О. (2016 р.).

Впродовж останніх 5 років всі викладачі кафедри пройшли наукове стажування у вітчизняних та зарубіжних ЗВО: доц. Гриник І.М. (ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020 р.); доц. Гук О.В. (Університет прикладних наук м. Кортрійк, Бельгія, 2019 р.; ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022 р.); Гордієнко Н.В. (Львівський національний університет ім. Івана Франка, 2018 р.; Львівський університет безпеки життєдіяльності, 2021 р.); Гринців М.В. (Київський університет ім. Б.Грінченка 2016 р.); Зубрицький І.Я. (ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022 р.); Клим М.І. (Куявський університет, м. Влоцлавек, Республіка Польща, 2021 р., ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022 р.); Логвиненко Т.О. (Університет прикладних наук м. Кортрійк, Бельгія, 2019 р.; ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020 р.); Смеречак Л.І. (Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2021 р.).

У 2017 році відповідно до рішення Акредитаційної комісії та наказу МОН України від 26.12.2017 р. № 1676 акредитована освітньо-професійна програма:

«Соціальна педагогіка» за спеціальністю 231 Соціальна робота за другим (магістерським) рівнем вищої освіти – строк дії сертифіката до 1 липня 2022 р.

У 2018 році відповідно до рішення Акредитаційної комісії та наказу МОН України від 11.07.2018 № 752 акредитована:

спеціальність 231 Соціальна робота за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти – строк дії сертифіката до 1 липня 2028р.

У вересні 2021 р. кафедрою розпочато підготовку фахівців за новою освітньо-

професійною програмою «Інклюзивна освіта» за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки», галузі знань 01 «Освіта / Педагогіка» за другим (магістерським) рівнем вищої освіти.

З 2018 р. кафедрою започатковано нові програми для слухачів Центру післядипломної освіти та доуніверситетської підготовки: «Організаційно-педагогічні засади інклюзивної освіти: сучасний стан і перспективи розвитку»; «Артпедагогіка та арттерапія в умовах інклюзивної освіти», «Соціальна робота із вразливими групами населення» та «Запобігання та протидія проявам булінгу в закладах освіти».

У 2018–2022 рр. навчанням за цими програмами було охоплено понад 800 слухачів із числа педагогів освітніх закладів різного рівня та соціальних установ регіону.

Склад кафедри

Завідувач кафедри – доктор педагогічних наук, професор Логвиненко Тетяна Олександрівна

Старший лаборант кафедри – Гринців Мар’яна Василівна

На кафедрі працюють: 1 доктор педагогічних наук, професор; 7 кандидатів педагогічних наук, доцентів; 1 кандидат психологічних наук, старший викладач.

Професорсько-викладацький склад кафедри

доктор педагогічних наук, професор Логвиненко Тетяна Олександрівна
кандидат педагогічних наук, доцент Гриник Ігор Миронович
кандидат педагогічних наук, доцент Гук Орест Васильович
кандидат педагогічних наук, доцент Смеречак Леся Іванівна
кандидат педагогічних наук, доцент Зубрицький Ігор Ярославович
кандидат педагогічних наук, доцент Гордієнко Ніна Василівна
кандидат педагогічних наук, доцент Клим Мар’яна Ігорівна
кандидат педагогічних наук, доцент Кекош Олег Михайлович
кандидат психологічних наук, старший викладач Гринців Мар’яна Василівна

Навчальні дисципліни, викладання яких забезпечує кафедра соціальної педагогіки та корекційної освіти

Обов’язкові компоненти:

ОК 1 Актуальні проблеми інклюзивної освіти
ОК 2 Корекційна педагогіка
ОК 3 Методологія та організація наукових досліджень
ОК 4 Іноземна мова за професійним спрямуванням
ОК 5 Менеджмент освіти
ОК 6 Курсова робота з актуальних проблем інклюзивної освіти
ОК 7 Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти
ОК 8 Клінічні основи порушень психофізичного розвитку
ОК 9 Організація діяльності інклюзивно-ресурсних центрів
ОК 10 Психолого-педагогічна діагностика та корекція
ОК 11 Філософія освіти
ОК 12 Виробнича практика
ОК 13 Підготовка кваліфікаційної роботи

Вибіркові компоненти:

ВК 1.1 Арттерапія у роботі фахівця з інклюзивної освіти
ВК 1.2 Актуальні проблеми соціальної педагогіки
ВК 2.1 Соціалізація особистості з особливими освітніми потребами
ВК 2.2 Соціально-педагогічне консультування
ВК 3.1 Соціальна реабілітація
ВК 3.2 Психофізіологія
ВК 4.1Сучасні технології корекційного навчання
В.4.2 Інноваційні моделі надання освітніх послуг
ВК 5.1 Організація дозвілля дітей з особливими освітніми потребами
ВК 5.2 Соціальний супровід дитини з особливими освітніми потребами

Навчально-методична робота кафедри

Зусилля викладачів кафедри спрямовані на оптимізацію й інтенсифікацію освітнього процесу, удосконалення викладання навчальних дисциплін, поліпшення організації самостійної роботи й контролю знань студентів. Визначальними характеристиками професійної підготовки майбутніх фахівців є організація навчання на студентоцентрованій, практико-орієнтованій, компетентнісній, дослідницькій основі, засадах академічної доброчесності, що спрямовані на розв’язання прикладних завдань у галузі соціальної і соціально-педагогічної роботи та інклюзивної освіти.

Основними напрями методичної роботи є:

розробка навчально-методичних комплексів з дисциплін у відповідності із сучасними вимогами до рівня підготовки фахівців;
аналіз забезпеченості навчального процесу навчально-методичною літературою, формування поточних планів видання навчальних і методичних посібників, ;
вивчення, узагальнення й використання позитивного досвіду навчально-методичної роботи, інноваційних прийомів і методів проведення навчальних занять та організаційних форм навчання в практиці навчальної діяльності кафедри.

Методичне забезпечення освітнього процесу включає: навчальні плани; робочі програми та силабусинавчальних дисциплін; програми навчальної, виробничої й інших видів практик; навчальні посібники; інформаційні та інструктивно-методичні матеріали до лекційних, семінарських і практичних занять; індивідуальні семестрові завдання творчо-пошукового характеру для самостійної роботи студентів; контрольні завдання до семінарських і практичних занять; контрольні роботи з навчальних дисциплін для перевірки рівня засвоєння студентами навчального матеріалу;написання курсових і випускових робіт (проектів).

Навчально-методичне забезпечення дисциплін, викладання яких здійснюється викладачами кафедри, систематично переглядається й оновлюється з урахуванням загальнодержавних вимог до організації освітнього процесу у вищій школі, викликів сьогодення (зокрема організації дистанційного освітнього процесу в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану в Україні), рекомендацій професіоналів-практиків та стейкхолдерів, а також побажаньта зацікавлень студентів.

Навчально-методичні праці викладачів кафедри:

а) з грифом Міністерства освіти і науки України

Соціальна педагогіка: практикум (Т.О. Логвиненко, 2011 р.), Словник із соціальної педагогіки (Т.О. Логвиненко, Н.В. Гордієнко, 2012 р.), Технології соціально-педагогічної роботи з різними категоріями дорослого населення (Н.В. Гордієнко, Т.О. Логвиненко, 2012 р.), Короткий словник-довідник з корекційної педагогіки: вид. друге, доповнене (Л. Смеречак, Т. Логвиненко, 2011 р.).

б) з грифом університету

Довідник фахівця з інклюзивної освіти / автори-укладачі Леся Смеречак, Марія Заміщак. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2022. 106 с.

2.Зубрицький І.Я., Смеречак Л.І.Соціальне забезпечення: понятійно-термінологічний словник. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2022. 156 с. (10, др. арк.).

Зубрицький І.Я.,Смеречак Л.І.Соціальна профілактика: короткий понятійно-термінологічний словник. Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2022. 144 с. (9,12 др. арк.).
Гук О.В., Клим М.І.Технології діагностики у соціальній роботі: методичні рекомендації до семінарських занять [для студентів спеціальності 231 «Соціальна робота»]першого (бакалаврського) рівня вищої освіти / Дрогобич: РВВ ДДПУ ім. Івана Франка, 2019. 38 с. (у співавторстві з Клим М.І.) (2,37 др.арк.).

5.Логвиненко Тетяна, Поліщук Юрій, Смеречак Леся. Актуальні проблеми соціальної роботи: курс лекцій для підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 23 «Соціальна робота», спец. 231 «Соціальна робота», спеціалізація «Соціальна педагогіка». Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2019. 64 с. (4 др. арк.).

Логвиненко Т.О. Інклюзивна освіта: курс лекцій. Навчальний посібник для студентів галузі знань 01 «Освіта» спеціальностей 012 «Дошкільна освіта», 014 «Початкове навчання»; галузі знань 23 «Соціальна робота» спеціальність 231 «Соціальна робота»: спеціалізація «Соціальна педагогіка». Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2019. 138 с. (9,5 др. арк.)
Зубрицький І.,Гриник І. Соціальна політика: методичні рекомендації до семінарських занять. Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2018. 96 с.

8.Смеречак Л.І. Соціальний супровід клієнта : курс лекцій / автор-укладач Л.І. Смеречак.Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2018. 250 с. (18,5 др. арк.)

Логвиненко Тетяна, Клим Мар’яна. Діяльність міжнародних організацій в соціальній сфері: методичні рекомендації до семінарських занять. – Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2018. 52 с. (3 др. арк.)
Логвиненко Тетяна.Порівняльна педагогіка систем вищої освіти: курс лекцій. Навчальний посібник для підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 23 «Соціальна робота», спец. 231 «Соціальна робота», спеціалізація «Соціальна педагогіка» / Тетяна Логвиненко, Мар’яна Клим. Дрогобич: Видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2017. 144 с. (10 др. арк.).
Логвиненко Т.О.Професійна підготовка фахівців соціальної сфери за рубежем: навчально-методичний посібник [для фахівців другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота»] / Т.О. Логвиненко. Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2017. 120 с. (9,5 др. арк.).
Гордієнко Н.Соціально-педагогічна робота з дітьми-сиротами / Ніна Гордієнко. – Дрогобич : Видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2018. 232 с. (14,37 др.арк.)
Гордієнко Н.Соціальна робота з мігрантами: курс лекцій /Н.Гордієнко. – Дрогобич : Видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2017. 205 с. (9,5 др.арк.)
Гук О.В.,Зубрицький І.Я. Соціальна робота в Україні: методичні рекомендації до семінарських занять [для студентів спеціальності 231 «Соціальна робота»]другого (магістерського) рівня вищої освіти / Дрогобич: РВВ ДДПУ ім. Івана Франка, 2017. 60 с.
Гук О.В.Соціально-педагогічна робота в сфері дозвілля // Методичні рекомендації до практичних занять [для студентів спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка»]першого (бакалаврського) рівня вищої освіти/ Дрогобич: РВВ ДДПУ ім. Івана Франка, 2017. 60 с.
Зубрицький І.Я., Гук О.В.Соціальна робота в Україні: методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 231 «Соціальна робота» другого (магістерського) рівня вищої освіти. Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2017. 60 с.
Смеречак Л.І. Соціальний супровід клієнта : методичні рекомендації до семінарських занять / Л.І. Смеречак. Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2017. 120 с. (7,5 др.а).
Логвиненко Т. Смеречак Л.Соціальна педагогіка : методичні рекомендації до семінарських занять / Дрогобич: редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2017. 128 с. (8 др.а.).

Наукова діяльність

Значну увагу викладачі кафедри приділяють науковій роботі. Науково-дослідницька проблематика останніх років стосується актуальних проблем професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти.

Упродовж 2016–2020 рр. викладачі здійснювали дослідження з теми: «Теоретико-практична підготовка фахівців соціальної сфери на засадах компетентнісного підходу».

У 2021–2025 рр. основним напрямом науково-дослідницької діяльності кафедри є реалізація комплексної наукової теми «Соціально-педагогічна робота з різними категоріями населення в сучасних умовах»(науковий керівник – проф. Т.О. Логвиненко).В межах кафедральної теми викладачами здійснюються індивідуальні наукові дослідження за такими напрямами:

Підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до здійснення соціального супроводу осіб з обмеженими можливостями (доц. Смеречак Л.І.);
Соціально-педагогічна робота щодо захисту прав дітей та молоді (доц.Гриник І.М.);
Використання арттерапевтичних та артпедагогічних методик у соціально-педагогічній роботі з дітьми та молоддю ( ст. викл. Гринців М.В.);
Теоретико-практичні засади соціально-педагогічної роботи з вразливими категоріями сімей на засадах компетентнісного підходу (доц. Гордієнко Н.В.);
Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю на сучасному етапі(доц.Гук О.В.);
Актуалізація професійної підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня спеціальності 231 «Соціальна робота» до здійснення профілактичної діяльності у закладах освіти (доц. Зубрицький І.Я.).
Технології роботи соціального педагога з сім’єю: вітчизняний та зарубіжний досвід (доц. Клим М.І.).
Соціальна опіка дітей в сучасних умовах: вітчизняний і зарубіжний досвід (проф. Логвиненко Т.О.).

Значну увагу викладачі кафедри приділяють організації наукової роботи студентів, залучаючи їх до участі в роботі наукових гуртків, проблемних груп, наукових конференцій, семінарів, тренінгів, підготовки до публікації тез доповідей, результатів емпіричних досліджень у вигляді наукових доповідей, повідомлень, презентацій тощо.

При кафедрі працюють наукові гуртки та проблемні студентські групи.

Позитивним результатом зусиль колективу кафедри в організації студентської наукової роботи стала низка перемог студентів у щорічному Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт зі спеціальності 231 Соціальна робота.

2018 р.:1-е місце та Диплом І ступеня виборола студ. Лілія Хлонь(наук. керівник – доц. Гордієнко Н.В.);

2019 р.:2-е місце та Диплом ІІ ступеня здобув студ. Захар Савостейко (наук. керівник – доц. Смеречак Л.І.);

2020 р.: 1 місце і Диплом І ступеня одержала студ. Марія-Христина Бокало (наук. керівник – проф. Логвиненко Т.О.).

2021 р.: 2 місце і Диплом ІІ ступеня здобула Христина Кретчак (наук. керівник – Смеречак Л.І.).

У 2019 р. студентки Ю.Файчак і Х.Ганькало одержали Гран-прі у дистанційному конкурсі студентських наукових робіт із соціальної педагогіки та перемогли у номінації «Соціальні проекти» за результатами голосування в соціальних мережах (наук. керівник – доц. Смеречак Л.І.).

Cтуденти також є активними учасниками Всеукраїнських семінарів-тренінгів, науково-практичних конференцій, інтеркультурних тижнів, он-лайн курсів, що засвідчуються відповідними сертифікатами.

За останні 5 років (2018 – 2022 рр.) викладачами кафедри було ініційовано та проведено низку конференцій в яких разом з практичними працівниками сфери освіти та соціальної роботи активну участь брали і студенти, це:«Актуальні проблеми соціальної роботи в умовах воєнного стану» (2022);«Науково-педагогічні засади інклюзивної освіти та соціальної педагогіки в сучасних умовах» (2021);«Соціально-педагогічна робота з дітьми, молоддю та дорослими: сучасні проблеми та шляхи розв’язання» (2021),«Актуальні проблеми соціальної роботи» (2020);«Соціальний педагог: роль і значення професії в сучасному суспільстві», присвячена Дню соціального педагога(2019);«Фахівець соціальної сфери – професія ХХІ століття» (2018), присвячена Дню соціального працівника.

В матеріалах доповідей, які увійшли до збірників конференцій в останні роки, представлено понад 50 студентських публікацій.

Міжнародна співпраця

Кафедра активно здійснює міжнародну співпрацю, що дає змогу студентам слухати лекції провідних європейських науковців, а також брати участь у міжнародних проєктах, програмах студентського обміну. Наші студенти мають можливість професійного удосконалення у літніх школах соціальної роботи Польщі, Німеччини, Швеції, Бельгії. Традиційними стали проведення на базі кафедри міжнародних семінарів-тенінгів для студентів, викладачів, працівників освітніх установ та соціальних закладів регіону по роботі з дітьми з особливими потребами, з проблем інклюзивної освіти за участі фахівців з Бельгії (соціальний центр «Зевенберген») та Румунії (інклюзивний центр «Крістал»).

Активно розвивається співпраця Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка з Університетом прикладних наук ВІВЕС(Бельгія), яка триває уже понад десять років. З 2013 року між обома вишами розпочато реалізацію спільних проєктів, програм обміну досвідом, академічної мобільності викладачів та студентів. Активну участь у цій співпраці беруть викладачі кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти, які щороку беруть участь у Міжнародних інтеркультурних тижнях в Університеті прикладних наук ВІВЕС, де читають лекції для бельгійських студентів на актуальні соціально-педагогічні теми: доц. Гриник І.М., Логвиненко Т.О. (2013 р.), доц. Зубрицький І.Я., доц. Гриник (2015 р.), доц. Гордієнко Н.В., доц. Клим М.І. та доц. Гриник І.М. (2016 р.), проф. Логвиненко Т.О., доц. Гук О.В. (2017 р.), проф. Логвиненко Т.О. (листопад, 2019 р.). В 2020-2021 рр. аналогічні заходи проводились он-лайн.

Від початку налагодження зв’язків між обома навчальними закладами активно розвивається реалізація спільних міжнародних проєктів та заходів у площині соціальної роботи та соціально-педагогічної і психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам, людям, які перебувають у складних життєвих обставинах, дітям з обмеженими можливостями, узалежненим.

Так у травні 2018 року під час проведення на факультеті Міжнародного тижня науки «Соціальна інклюзія: виклики сьогодення» відбувся (поряд із низкою інших заходів) семінар-тренінг, який за програмою Еразмус+ провели сертифіковані тренери Елс Калленс (університет прикладних наук ВІВЕС, Бельгія), Алі Віт і Ян Ховінг (університет прикладних наук м. Гронінген, Нідерланди) та завідувач кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти професор Тетяни Логвиненко (ДДПУ ім. І. Франка, Україна). В роботі цього семінару взяли участь студенти спеціальності 231 Соціальна робота (Соціальна педагогіка), викладачі факультету психології, педагогіки та соціальної роботи, а також педагоги-практики, які працюють в освітніх закладах з інклюзивною формою навчання. Великий інтерес викликав і прем’єрний показ та обговорення документального фільму бельгійських авторів про долю і внутрішній світ людей з особливими потребами «Wach me» («Дивись на мене»), який презентувала учасник творчої групи, екс-міністр соціального забезпечення, сім’ї та охорони здоров’я Фландрії Вівіна Деместер (Бельгія).

Активно здійснюється реалізація студентської академічної мобільності. Так, восени 2015 року практику з соціальної роботи у закладах соціального обслуговування Бельгії проходили студенти-соціальні педагоги Марта Дутко та Мар‘яна Москаль. У вересені-грудні 2016 року студенти Лілія Хлонь та Анна Ханас проходили семестрове навчання в Університеті прикладних наук ВІВЕС за програмою Еразмус+. З вересня по грудень 2017 року семестрове навчання в Університеті прикладних наук ВІВЕС за програмою академічної мобільності Еразмус+ проходили студенти Захар Савостейко та Христина Стецко. З лютого по травень 2018 року семестрове навчання в Університеті прикладних наук ВІВЕС за цією ж програмою проходили Ірина Луциків та Христина Кубай.

У 2019 році семестрове навчання за програмою Еразмус+ в Бельгії проходили 3 студентів спеціальності «соціальна робота» Богдана Кошняну, Анастасія Білан та Марія Двожан. У попередньому семестрі навчання за програмою Еразмус+ в Бельгії проходили студентки-соціальні педагоги Юлія Дзивінська та Марія Бокало.

У 2020 році програмою академічної мобільності скористалися студентки Марія Прийма і Андріана Збудовська. Протягом семестру студенти навчалися в міжнародних англомовних групах, відвідували лекційні та практичні заняття, брали участь у конференціях, проходили практику. Весняний семестр 2022 року в Університеті прикладних наук ВІВЕС провели студенти Валерія Волошин і Софія Рендзиняк.

Досить частими є навчальні та наукові візити студентів та викладачів Університету прикладних наук ВІВЕС до Дрогобича. Так, у квітні 2016р. на факультеті психології, педагогіки та соціальної роботи в рамках проекту «Підтримка сімей вимушених переселенців» було проведено серію занять з обміну досвідом студентів факультету та студентів Університету прикладних наук ВІВЕС. Протягом тижня студенти у групах обговорювали проблеми міграції в Україні та Європі, відвідали місцеві інституції, які надають допомогу зазначеній категорії населення. Травень 2017 року – на базі кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти виконувався спільний україно-бельгійський студентський проект «Профілактика адиктивної поведінки серед дітей та молоді». Протягом тижня студенти вивчали проблеми узалежнень в Україні та Європі, відвідали місцеві інституції, які надають допомогу зазначеній категорії населення. Лютий-травень 2017 року – 3 студентів Університету прикладних наук ВІВЕС на базі БФ «Карітас» (Дрогобич) виконували проект «Підтримка дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах», за участі кафедри знайомилися з системою надання соціальних послуг у нашому регіоні. За останні роки більше 10 бельгійських студентів пройшли практику з соціальної роботи у соціальних службах Дрогобича та регіону.

Досить частими є залучення у навчальний процес факультету європейських викладачів. Уже традиційними на факультеті стали лекційні та практичні заняття, які щороку проводять для наших студентів викладач Університету прикладних наук ВІВЕС Берт Дарте (Бельгія) та викладач Університету ВІА (Данія) Сорен бо Вестрінг Крістенсен з навчальної дисципліни «Мистецтво та творчість у соціальній роботі».

Зустріч Посла Бельгії Люка Якобза з бельгійськими студентами, які проходять семестрове навчання на соціально-гуманітарному факультеті ДДПУ ім. Івана Франка (травень, 2018 р.).

Про навчання студентів:

Copyright