6 квітня 2021 року на факультеті початкової та мистецької освіти в режимі онлайн із використанням платформи ZOOM відбулася щорічна студентська науково-практична конференція.
Модератори секційних засідань: доцентка Наталія Калита (секція “Педагогіка та методика початкової освіти”); доцентки Людмила Силюга та Наталія Стасів (секція “Математика, інформатика та методика їх викладання у початковій школі”); доцентка Тетяна Білан (секція “Культурологічна”); доцент Михайло Сидор (секція “Мистецтвознавча”); доцентки Олена Кравченко-Дзондза та Світлана Луців (секція “Українська мова та методика її викладання у початковій школі”) привітали учасників конференції й побажали їм плідної праці.
На заході обдаровані студенти демонстрували рівень опанування обстежуваною проблемою, уміння аналізувати наукову літературу, проводити експеримент. Кожен з її учасників мав можливість презентувати результати своєї пошуково-дослідницької роботи.
Особливо цікавими і змістовними були виступи студентів-магістрів: Тетяни Ромашко («Педагогічне спілкування як засіб формування толерантності учнів початкової школи», наукова керівниця – доцентка Ірина Садова); Наталії Негід («Інтелект-карти як засіб візуалізації навчального матеріалу на уроках читання в початковій школі», наукова керівниця – доцентка Світлана Луців); Марії Хай («Особливості використання інтерактивної дошки на уроках математики у першому класі», наукова керівниця – доцентка Олександра Шаран); Марії Васенко («Особливості використання нетрадиційних методик навчання математики у початковій школі», наукова керівниця – доцентка Оксана Жигайло); Ірини Стечкевич («Трансформація класичної лексики в сучасній хореографії», науковий керівник – доцент Петро Фриз); Вікторії Шпильчин («Сподвижники самчиківського розпису, їх здобутки та послідовники», наукова керівниця – професорка Олена Никорак); Христини Савшак («Синтез сучасних графічних матеріалів в творчій роботі митця», науковий керівник – доцент Михайло Сидор) та ін.
Модератори секційних засідань подякували всім учасникам за цікаві доповіді, змістовну дискусію і творчу атмосферу.